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IL LAVORO PEDAGOGICO DI COMENIUS COME ISPIRAZIONE PER LA PEDAGOGIA MODERNA
John Amos Comenius (1592-1670) è stato un filosofo, pedagogo e, soprattutto, un umanista e riformatore della società e della scuola; ha orientato la sua vita allo studio dell'educazione, scrivendo opere rilevanti come Didactica magna. Nei suoi scritti, Comenius ha...

IL TFA
Il tirocinio formativo attivo (TFA) rappresenta un corso universitario annuale destinato all'abilitazione all'insegnamento nelle scuole secondarie italiane.Il primo ciclo venne istituito nell'anno accademico 2011-2012; il TFA permette l’acquisizione della...

L’ATTIVISMO PEDAGOGICO

OVIDE DECROLY
Ovide Decroly, pedagogista, medico e psicologo belga, (1871-1932) è noto, prevalentemente, per il suo lavoro nel campo dell'educazione e, in particolare, per la promozione dell'approccio inclusivo, una metodologia che comprende l'apprendimento della lettura e della...

GEORG KERSCHENSTEINER
Georg Michael Kerschensteiner (1854-1932) è stato un pedagogista ed educatore tedesco. Kerschensteiner è ritenuto tra i maggiori del movimento denominato attivismo; l'educazione secondo Kerschensteiner costituisce un processo di cultura attiva che è possibile mettere...

JOHN DEWEY
John Dewey (1859-1952) è stato un filosofo e pedagogista statunitense; la sua ferma convinzione democratica nelle società civili e nell'istruzione lo spinse a rifiutare le strutture autoritarie e quindi i metodi di insegnamento tradizionali nelle...